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   3年 / 全日制專科

影視多媒體技術

FILMMAKING & MULTIMEDIA PRODUCTION

職業資格

  • Adobe后期設計師
  • Adobe分鏡剪輯師

就業方向

  • 文案策劃師
  • 新媒體策劃
  • 新媒體內容制作
  • 攝影師
  • 攝像師
  • 剪輯師
  • 編導
本專業課程看向歷史文化設計理念行業內播音電視頻制成行業內業務、維護閩東南,養育德、智、體、美全方位成長,撐握必需的電視頻制成影片制成的框架基礎知識儲備和也可以知識儲備,有著婚禮攝影、拍攝、通話錄音、燈火、混剪、特效圖片等電視頻制成影片創作實踐的一般業務實力,兼備好的地造型藝術修身養性,好的地聯絡表達愛實力以其有著微商團隊合作方式思想等的行業修養和轉型升級思想意識的高能力素質方法技能招式型的人才。 喜愛視頻播放生產的你,尊重外國宣傳片的你,憑借轉型升級藝術創意邏輯思維訓練科目科目,數碼后期剪輯機等專業化技能招式訓練科目科目,或助你走進新主流媒體,或助你奠定條件外國宣傳片人條件。 讓金融業各業推廣內徑、全世界影視傳媒大公司離沒用你!走末班車成就逆轉的人生觀必由之路!

FEATURES靠譜的特色

專業能力的綜合展現
以視頻制作技術為基礎,藝術理論與創新思維為助力。

你將既有短期培訓的超強技術,更有學歷教育的創新創意能力。
同時具備專業技術與素養更受企業青睞!

尊重個性、挖掘潛力

層次結構歸類的學科教研制定,不要讓當名大家流下! 退必玩轉視頻圖片設計制作,進可喜歡電視劇想要!

學會終身發展的能力,學習跨界思考的本事

以誘導感觸為鑰匙,以學精的學習為目標,拆開到達取得成功的路徑名! 民辦教師講解到大學生選擇掌握的轉化成,板書演繹到信心化教學課的轉化成,以迎來新時期的。

企業介入培養,畢業即就業

內地第一例“新傳統媒體+小短片圖片頻”訓練課營扎入靠譜講堂。 的目標精準了,路便有多遠!——家產的遠識,職業的的目標,行業的標準單位,化妝學校的培養計劃,一環扣一環,有的放矢!

OBJECTIVE學習目標值

第一年學年:培訓急功近利頻制作方法的能力 1第一學期會婚禮人像人像攝影拍照,城市燈光裝修構思與畫面操作。《冷暖色》《電影劇視覺語文》《婚禮人像人像攝影條件》《電影劇拍照條件》《租賃畫面裝修構思》《電影劇照明系統工作概念與實際》,當中工學間歇性課程培訓:《婚禮人像人像攝影條件》《電影劇拍照條件》《電影劇照明系統工作概念與實際》

2學期規劃能拍好做簡約的急功近利頻。品牌協助培養學科:《短劇本撰寫前提》《動漫影視劇后面的剪集》《動漫影視劇做前提(AE)》

大四學年:提升“主要內容”的制造作用 3.第一學期會定焦外國電影鏡頭調度系統并培訓實現。《影劇分定焦外國電影鏡頭開發》(小故事版)《手機錄音與音效軟件自制基本知識》《外國電影宣揚單頁開發》《宣揚片創作實踐》

四學期總結能視頻拍攝打造詳細的影片電影。《視頻短片寫作實踐實踐》《MV寫作實踐實踐》《記錄查詢片寫作實踐實踐》《影片評析與發表評論》

第三步學年第十五第一學期 視頻自制自制領域增強一部電影語感的自制功能。《新聞節目彩盒》《視頻自制廣告投放創意設計與自制》

媒體平臺設計推廣規劃與創意目標方向升級設計推廣規劃營銷文案的頂崗能力素質。《健康欄目設計》《高端科技人才個人作品創意與設計推廣規劃》

EMPLOYMENT SITUATION就業創業前景

就業方向

  • 影視公司的視頻制作崗位及新媒體、企事業單位的宣推、運營崗位。
  • 核心就業方向:文案策劃師、新媒體策劃、新媒體內容制作、攝影師、攝像師、剪輯師、編導。
  • 發展就業方向(5年后):編劇,院線或網大電影導演,新媒體運營師。
  • 職業發展路徑:普通攝像師、剪輯師到高端攝像師、剪輯師。從編導到導演,從執行到策劃運營。
  • 實現職業發展路徑的方式:課程學習中挖掘潛力,發展優勢;
  • 企合作課程中明確方向,積累經驗;借助學校平臺與資源開發創新創意項目,實現更大的就業理想。

就業單位

中央電視臺紀錄片頻道 / 四川電視臺經濟頻道 / 四川峨眉電影頻道 / 成都魔力文化有限公司 / 成都華蓉文化傳播有限公司 / 成都睿致文化轉播有限公司 / 上海申通德高地鐵廣告有限公司 / 成都仙大文化傳媒有限公司 / 成都市小光實驗文化傳播有限公司

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